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Alumnos de la UDEO Mazatlán desarrollan Software para  fortalecer el sistema neurológico y mejorar la calidad de vida

Alumnos de la UDEO Mazatlán desarrollan Software para fortalecer el sistema neurológico y mejorar la calidad de vida

El proyecto VRT v.2.0 Virtual Tools fue presentado en la ciudad de Bogotá, Colombia por estudiantes de la licenciatura de Sistemas Computacionales y Psicología, donde obtuvieron la medalla de oro en el evento Informatrix Sudamérica Colombia 2017

Mazatlán, Sinaloa (Reacción Informativa).- Con la finalidad de apoyar en la formación y desarrollo neurológico y mejorar la calidad de vida en personas con problemas neuro degenerativas y que también se puedan utilizar en distintas áreas tanto académicas, como de salud, dos estudiantes de las licenciaturas en Psicología y Sistemas Computacionales de la Universidad de Occidente, Unidad Mazatlán, con apoyo de sus maestros desarrollaron un Software que comprende herramientas en realidad virtual para tratar distintos trastornos, el cual obtuvo la medalla de oro en la Doceava Edición del Concurso Latinoamericano de Proyectos de la Sociedad de Ciencia y Tecnología, denominado Informatrix Sudamérica Colombia 2017.

El evento tuvo como sede la ciudad de Bogotá, Colombia, donde Karely Alejandra Cárdenas López, estudiante de la licenciatura de Psicología y Jorge Manuel Díaz Loaiza, estudiante de la licenciatura de Sistemas Computacionales, acompañados de sus maestros Juan Carlos Ojeda Alarcón y Ángel González, participaron en distintas etapas con el proyecto VRT v.2.0 Virtual Tools, en donde compitieron cerca de 500 proyectos, destacando entre los 80 mejores que los llevó a la final, la cual se llevó a cabo del 6 al 8 de octubre.

INFOMATRIX

Durante una rueda de prensa para exponer el proyecto, los universitarios señalaron que entre los países que participaron estaba: Colombia, Ecuador, Argentina, Perú, Paraguay, Brasil y Chile. Jorge Manuel Díaz Loaiza explicó que las áreas fueron calificadas son Robótica, Desarrollo de Sotfware, Divulgación Científica, Arte Digital, Animación y Cortometrajes, por lo que se presentaron todos los proyectos seleccionados, se hicieron conferencias, talleres, visitas culturales y académicas.

“Nosotros presentamos un proyecto de desarrollo de Sotfware, al que le llamamos VRT v.2.0. Virtual Tools el cual está diseñado para apoyar los intereses que sufre la actualidad con la utilización e innovación tecnológica en este caso la realidad virtual con una amplia gama de herramientas que nos ayuda a nuestra formación neurológica y así mejorar la calidad de vida”, expuso.

El proyecto está desarrollado en una plataforma Unity 3D, versión 5.4 y está codificado en un lenguaje en C# y otros como JavaScript, nuestro proyecto en una escena principal de un castillo y con varias puertas las cuales llevan a distintos apartados como la relajación, entendimiento, fobias, galerías, gimnasia mental y aprendizaje, además fue desarrollado para los sistemas operativo Windows, Linox y Mac.

INFOMATRIX

Por su parte, Karely Cárdenas aseguró que todos los apartados tienen ejercicios y videos que se plantean de forma lúdica, buscando con ello un instrumento de motivación para cualquier tipo de persona, es decir, que no sólo es un videojuego, donde la persona se sentará horas y horas, sin obtener un beneficio alguno, sino que nos ayuda a nuestro desarrollo y capacidades cognitivas del sistema neurológico, pues estos ayudarán a mejorar la calidad de vida.

“Por ejemplo en el apartado de relajación se busca disminuir los niveles de tensión en la persona, pues hoy en día vivimos a las prisas y con muchas actividades entonces al disminuir este tipo de tensión también provoca mala concentración y pasamos al entretenimiento con una realidad virtual y pusimos un circo para que la gente pueda relajarse con distintas actividades ya que en la demostración teníamos visitantes de todas las edades”, indicó.

Señaló que en el apartado de galería virtual se hace un recorrido con fotografías e información, por ejemplo, en el área de medicina se pueden poner videos con sonido, adaptado a alguna patología o para niños con algunas asignaturas que no puedan aprender como historia y ciencias naturales obtiene un aprendizaje más significativo ya que la realidad virtual es un atractivo para ellos.

“En las fobias está comprobado científicamente como la realidad virtual puede beneficiar este tipo de trastornos y debido al tratamiento constante ayuda a la persona pueda llegar a tener las mismas reacciones y emociones como si estuviera en el contexto real, pero que al momento de monitorearlo por su terapeuta verifica si el problema ya terminó”, argumentó.

Participantes Mexicanos en Bogota

Otro de los apartados del programa es la gimnasia mental, la cual tratará las funciones cognitivas como la memoria, la atención, la percepción, la velocidad en el procesamiento de la información ya que siempre se está preocupado por el aspecto físico, pero debe haber un equilibrio, por lo que también apoya a personas con enfermedades neuro degenerativas.

Los jóvenes señalaron que en el desarrollo del proyecto se tardaron entre 8 y 10 meses, por lo que seguirán con el desarrollo del proyecto para poderlo subir a una plataforma, donde las personas ya sean docentes, médicos u otras personas que laboran en distintas áreas utilicen el programa.

Fotografía: Javier Merino